-- 徵稿 --

徵稿主題:

ㄧ、凡與通識課程人文、社會、美學、產業、科技 或SDGS等相關議題皆可。

二、通識教學的創新與實踐，分享教學實踐執行成果。

三、跨域通識課程創新與設計，活化教學與實務研究量能。

四、大專院校教學融入 SDGs 理念與實踐。

-- 活動宗旨 --

通識教育的教與學，在教師端除了要將自身專業領域知識，運用深入淺出分享所學外，更需在課堂中，提供學生多元面向的思維方式，以塑造自我價值與判斷、抉擇能力。通識教育更應扮演深耕先行的角色，透過跨域博涉與融通致用的方式，培養人文、社會、美學、產業、科技等核心能力，跨域探索及實踐體驗以提升通識教育多元學習，與各專業領域有效連結，以培育創新、跨領域等特質人才。教學相長加上教師社群之間的切磋研習是增進教師教學創新與跨域實踐的有效途徑。 尤其是當前教育環境同時面臨全球化、在地化與智慧化、數字化的多重影響，堪稱是重大的變局，各種新興教育議題比如人工智慧(AI)、永續治理（SDGs & ESG）、跨領域學習與自主學習等都與通識教育的教學設計息息相關，也是通識教育教師的新挑戰。各大學的通識教育夥伴也都已經各自激發研擬因應之策略，藉由本次的研討會，期盼教師能在交流過程中，相互觀摩學習成長，也可以分享彼此的社群互動經驗，比如AI應用教學協作、融入永續治理、討論學習者特性、研擬教學設計、多元評量學習 成效等方面議題，以提升教師的教學知能及教學能量，誠摯邀請各校通識教育及各領域教師共同參與，踴躍賜稿分享彼此的教學心得與實踐經驗。

-- 投搞須知 --

(一) 摘要字數(200-600字以內)

(二)全文字數：論文全文字數，中文論文不超過 15,000字(含文前中/英文摘要、關鍵詞、註釋、參考書目、附錄、圖文等)；英文論文不超過10頁為原則。

請下載投搞格式表

並將摘要寄至 uhx@yuntech.edu.tw 信箱